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重慶市2014年高考英語聽力采取PETS-2(公共英語二級考試)聽力考試

2013-09-12 14:24:43來源:http://www.rtbpmp.tw/關注度: 0
導讀:近日,記者從重慶市部分中學了解到,高三學生正進入高考英語聽力考試沖刺準備階段。從2014屆高三學生開始,英語聽力采取PETS-2(公共英語二級考試)聽力考試,考生可在高三學年度參加2次考試,以最好PETS-2聽力考試成績計入高考總分。他們的第一次聽力考試,就

  近日,記者從重慶市部分中學了解到,高三學生正進入高考英語聽力考試沖刺準備階段。從2014屆高三學生開始,英語聽力采取PETS-2(公共英語二級考試)聽力考試,考生可在高三學年度參加2次考試,以最好PETS-2聽力考試成績計入高考總分。他們的第一次聽力考試,就會在9月14日(本周六)上午舉行。

  形式與以往高考一樣:廣播放磁帶

  據介紹,盡管考試題目設計方面,在重慶是第一次,但其形式和原來的高考聽力模式是一樣的,通過廣播播放聽力磁帶。

  以復旦中學為例,學校也是高考英語聽力考試考點,學校相關負責人介紹,聽力方面的技術準備,包括廣播系統、監控系統已經就緒,學校有兩套廣播系統,以保證考試的時候安全順利,第一套廣播系統出了問題,馬上轉切到第二套。

  考試組織與以往高考一樣:

  劃考點考室,也要踩點

  在考試組織方面,與高考是一樣的。通過劃分考點、考室,一所中學的學生可能分散到幾所考點學校進行考試。13號下午,考生們還會到相關考點踩點,接受考前教育。

  有的學校是在本校考,學校在13號張榜公布考生的考室及座位號,考前教育由班主任負責。

  帶兩證、三樣必要文具

  考生入場時要帶兩證和三樣必要的文具,“兩證”為《準考證》以及本人身份證件,三樣必要的文具:2B鉛筆(涂黑答題卡用)、黑色字跡簽字筆、橡皮。考場內不是不能擅自相互借用文具,開考后不得中途退場。

  結束指令:聽力部分到此結束

  平時考試或高考時的結束指令為鈴聲,需要提醒的是,這個英語聽力考試結束指令為:“聽力部分到此結束”。

  在聽力錄音放完后,會有“現在有兩分鐘時間,可以把答案轉涂到答題卡上”的提示,考生就要抓緊時間轉涂答題卡。

  PETS-2聽力比過去高考聽力難一些

  考試沒有填空題,

  20道題每題3個選項

  不少高三英語老師覺得,重慶高考英語聽力第一次用PETS-2的聽力考試,大家都還是比較迷茫。

  重慶外國語學校高三英語備課組長王映紅說,考試沒有填空題,20道題,每題3個選項,每題1.5分。雖然取消了填空題,設置方面還是有很多陷阱題,難度不容忽視,要拿滿分的難度要大一些。

  由A、B兩節組成,

  詞匯量、迷惑性大些

  重慶一中英語老師李玉萍說,這個聽力考試確實比原來的高考聽力要難一些,詞匯量大些,選項的迷惑要大一些。此前高考英語聽力的最后3題是填空,現在取消了填空,并不意味著難度降低。

  聽力考試試卷使用中文指導語,由A、B兩節組成,考查考生理解英語口語的能力。

  A節有5題,考查學生理解簡單的事實性信息和簡單推斷的能力,根據所聽到的5段簡短的對話,從每題所給的3個選擇項中選出最佳答案,這一節每段錄音材料只放一遍。

  B節有15題,考查考生理解簡單的事實性信息的能力,根據所聽到的5段對話或獨白,從3個選擇項中選出最佳答案,每段錄音材料放兩遍。

  老師的建議

  做不起、不認識單詞,不要糾結

  李玉萍老師說,學生平時練的是二級模擬題,學生聽得好的可以全對,不好的錯一兩個、三四個的也有,有時候學生就會緊張。通常,她會安撫學生的心態:不要害怕做不起,遇到不認識的單詞、做不起的題不要糾結,因為錄音不會等你。往往前面5題反而容易出錯,一方面只念一遍,另一方面考試才開始,心里有點緊張。這時如果再糾結就完了。

  這次考不好,下次還有機會。考卷發下來后,先把題和選項先瞄一眼。

  這周每天聽兩套模擬題#p#分頁標題#e#

  王映紅老師建議,聽力考試進行時,考生將答案標在試卷上。考試結束前,考生有兩分鐘時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。畢竟涉及機器閱卷,轉涂時一定要核對正確。

  王老師建議,從這周開始,每天保證聽兩套模擬題,以熟悉語音語調、口音速度。對答案、總結的時候,不能只是看對了幾個,被扣了幾分,如果有文字材料,可以對比一下,看到底犯了哪一類的錯誤。

  比如,陷阱題往往存在于:考說話雙方的言外之意,還有數字題,涉及加減。B節的15道對話題,有時候兩個對話之間沒有提到那個選項,但要求是找同義詞,那么答案就可能是那個對話中沒有提到的選項。

  考過的學生說——

  考前一個月,每天晚自習前聽半個小時

  夏守智西南大學新聞系大三

  家在浙江的夏守智說,他們那邊的高考聽力就是這樣考的,分為兩次考,高三上期和下期分別考一次,取兩次的最高成績入高考英語總分計算。

  夏守智說,自己當年英語聽力考了24分,聽力考試的內容主要分為幾部分,從簡單對話到比較長的文章,聽完以后在試卷上按照問題選擇答案。

  “全部都是選擇題。”夏守智說,他們高中沒有專門的聽力課,就是在晚自習前的半個小時,老師會在班上用錄音機播放一些英語聽力練習的題目來讓大家練習。離考試還早的時候是兩周一次,后來變成一周一次,要考試的一個月,是每天晚自習前聽半個小時。

  兩次聽力考試難度差不多

  朱夢平重慶大學德語系大二

  朱夢平的家也在浙江,她告訴我們,從她之前的幾屆開始,浙江的英語聽力就是這樣考試了。

  朱夢平英語總分考了130多分,聽力拿到了滿分30分。“其實兩次聽力考試的難度應該是差不多的,我們班的同學大多都還是能拿到二十八、九分吧!”朱夢平說,他們也沒有開設專門的英語聽力課程,就是每天中午或者晚上晚自習前,老師播放英語聽力練習,或者自己去購買一些聽力的書和磁帶來聽。

  “我覺得聽力跟高考筆試分開考更有利于學生吧!”她認為,首先心態不一樣,如果放在高考筆試一起,也許聽力心情會影響到筆試,而且兩次考試取最高分,也不怕一次考差。

  明年3月

  還有第二次考試

  取兩次考試最好成績

  王映紅鼓勵學生,雖然PETS-2聽力考試難一些,但這也是教育部門為了把高中生的聽力水平再推進一個水平。而且有兩次機會,如果這次成績不是很理想,問題也不是很大。明年3月還有第二次考試,兩次考試成績以成績較高的那次作為高考英語成績,還有好幾個月準備,這次好摸底,明年再來。

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